أنظمة إدارة لكل نوع مركز

اختر نوع مركزك

• مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة

  ملف موحّد لكل مستفيد عبر كل التخصصات، وسجل لكل جلسة، وخطط بأهداف تُقاس عبر الزمن، ومتابعة حضور دقيقة، وبوابة تعرف منها الأسرة ماذا يحدث فعلًا.

• مراكز التأهيل

  تنظيم الحضور والجدولات، وسجل لكل جلسة، وخطط علاجية، ومتابعة المتأخرات، وتقارير تجمع كل التخصصات في قراءة واحدة.

• مراكز التخاطب

  أهداف نطق ولغة لكل مستوى، وسجل لكل حصة، ومتابعة التطوّر عبر الزمن، وتقارير تشرح للأسرة بوضوح ما تحقّق.

• مراكز العلاج الوظيفي

  أهداف أداء يومي مرتبطة بجلسات، وتوثيق المهارات الحركية الدقيقة والدنيا، ومتابعة المهام المستهدفة، وتقارير تظهر الفجوات مبكرًا.

• مراكز تعديل السلوك

  تسجيل منظم للسلوك ومواقفه، واستراتيجيات تدخل متسقة، ومتابعة التدرّج نحو السلوك المستهدف، وتقارير موثوقة للجهات.

• مراكز تنمية المهارات

  مسارات تعلّم مقسّمة إلى وحدات، ومتابعة إنجاز لكل متدرب، وتقارير تقدّم واضحة للأسرة، وتوثيق للمهارات المكتسبة.

• مراكز التدخل المبكر

  خطط مبنية على العمر والتشخيص، ومتابعة لتجاوب الأسرة بين الزيارات، وتقارير تطوّر مبكرة موثّقة للجهات.

لماذا تختلف هذه الصفحات عن بعضها؟

لأن ما يحتاج توثيقه يختلف جذريًا بين الأنواع. في مركز التخاطب، المعيار هو عدد الأصوات والمدى. في مركز تعديل السلوك، المعيار هو انتظام الحادثة وتكرارها. وفي التدخل المبكر، المعيار هو مدى توافق الأهداف مع عمر الطفل. نظام واحد يتعامل مع هذه الثلاثة كأنها شيء واحد لا ينفع أيًّا منها.

• مراكز التخاطب: قوالب جلسة تسجّل أنماط النطق والاستجابة، وأهداف لكل مستوى مع مؤشر رقمي.
• مراكز تعديل السلوك: قالب حادثة موحّد لكل الأخصائيين، فيمكن رسم خط زمني للسلوك بدل الاعتماد على الانطباع.
• مراكز التدخل المبكر: خطة تُراجع دوريًا مع نمو الطفل، ومتابعة لتجاوب الأسرة بين الزيارات.
• مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة والتأهيل متعدد التخصصات: ملف واحد يجمع كل التخصصات في خط زمني واحد، فلا تتكرر الجلسة ولا تضيع.